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试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

小学语文总复习1

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有的人

    有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

    有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。

    有的人,把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

    有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。

    骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民做牛马的,人民永远记住他!

    把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

    他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。

(1)、诗中“有的人”分别指的是两种人(可以举例说明):一种是,一种是

(2)、你怎么理解“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”这句话?

(3)、这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而作,请你写一句鲁迅先生的名言。

举一反三
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劣势与优势

    有的时候,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。

    有一个十岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。

    最终,小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅,开始学习柔道。他学得不错,可是练了三个月,师傅只教了他一招,小男孩有点并不懂了。

    他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招术?”

    师傅回答说:“不错,你的确只会一招,但你只需要会这一招就够了。”

    小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续照着练了下去。

    几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手还是很快就变得有些急躁,连连进攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。

    决赛的对手比小男孩高大、强壮许多,也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比赛,然而师傅不答应,坚持说:“继续下去!”

    比赛重新开始后,对手放松了戒备,小男孩立刻使出他的那招,制服了对手,由此赢了比赛,得了冠军。

    回家的路上,小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节,小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问:“师傅,我怎么就凭一招就赢得了冠军?”

    师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。”

    所以,小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。

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