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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

语文S版小学语文六上第六单元练习卷

课外美文我赏析。

离家(节选)

葛筱强

    吃饭时,母亲笑着说:“多吃点儿,要坐很长时间的车呢。在学校,缺钱就给家里写信,千万别瞒着我们。”

    望着慈祥的母亲,我无言以对。

    父亲送我去车站。母亲送我到大门口,我说:“回屋吧,妈,天还冷。”

    “走吧,走吧。”母亲答应着。

    走了很远,我回头望时,母亲仍伫立在那儿向我张望。父亲轻声说:“你每次上学她都这样,直到看不见了才回屋。”听了这句话,我心头一热,泪水不由自主地溢出了眼眶。

    到车站后,车还没来。我说:“爸,回去吧,我自己能行。”父亲却说:“家里活不忙,我和你一起等吧。”说完便不再言语,蹲在路边“吧嗒吧嗒”地抽起了旱烟。我也无言地站着。此刻,我又能说些什么呢?面对父亲布满皱纹的面孔,我只有一种心情,一种对崇高父爱的无穷敬意。

    车来了。父亲等我上车后把行李包递给我,只说了一句:“缺钱给家写信。”我没有言语,只是重重地点了点头。

    车开了,父亲才蹒跚地走上回家的小路。望着渐渐远去的父亲的瘦小背影,我的泪水又一次爬上脸颊。

(1)、结合短文解释词语的含义。

慈祥:

伫立:

(2)、短文两次写流泪,表现了“我”懂得父母生活的、懂得了对父母的

(3)、“无言以对”“不再言语”“无言地站着”“没有言语”,此时无声胜有声,无论谁的无言,都表达了

(4)、父亲重复“缺钱给家写信”,从中我感悟到家里生活,父亲轻松的话语背后是

(5)、“蹒跚”写父亲的,“渐渐”写行动,“瘦小”写,字字情深。

(6)、现在有不少同学身在福中不知福,对于生活的艰辛、父母的爱不懂得珍惜和感恩,这个故事给了我们有益的启示,你打算怎样对待父母?

举一反三
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