（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

1).活动目的；

2).活动内容：买书、卖书、交换图书；

3).活动意义。

注意：1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mike,

    How are you doing these days?

                                                                                                                                                       Yours,

                                                                                                                                                       Li Hua

1）这种单车的使用方法（如：APP查看车辆、扫码开锁等）；

2）这种单车的优势；

3）你对这种单车的看法。

注意：1. 词数100左右；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：智能手机 smartphone, 二维码 the QR code

Dear Jim,

             

 Yours friend,

 Li Hua

内容包括：1）时间、地点、目的；2）工作内容；3）需要做的准备。

注意：1）词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；

2）开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear John,

    I'm Li Hua.

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）展览的时间和地点；

2）简要介绍年画；

3）简要介绍展览内容。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）时间地点；

2）概况（109个国家，九千多名军人，329项运动）；

3）影响或意义。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）结尾已为你写好。

Dear Peter,

    Looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Li Hua