写作内容：1)对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）

2)个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

3)你的计划（如怎样进行辅导等）

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使内容充实、行文连贯。

参考词汇：黎明希望小学Liming Hope School

内容提示：1）平衡膳食，规律饮食；

2）吃足够的水果和蔬菜，不吃垃圾食品；

3）水和牛奶也是强健体魄的必需品。

注意：词数100左右，短文开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：垃圾食品 junk food

    Different people may have different ideas about good eating habits.

    ……

注意：1．词数：100字左右；2．书信格式已给出；3．可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir or Madam,

Yours Sincerely,

Li Hua

注：be addicted to上瘾的；rent 租用

1）教授课程英语口语,英语写作,今日美国Britain Today,今日英国American Today

2）教课对象:高中生（至少有三年英语基础）

3）工作量：每周12学时,任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）。

注意：1）词数100字左右；2）可适当增加细节，是行文连贯；3）开头语已经为你写好，不计入总次数。

Dear Peter,

    I remember you told me you were interested in teaching in China.

Yours,

Li Hua

建议：①考前制定好合适的复习计划；②考试期间正常作息；③睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠；④其他建议。

注意：①根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；②要准确使用语法和词汇，使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；③词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

参考词汇：头晕dizzy

Dear editor,

    I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I'm writing to tell you about

Li Ming