1).小说收到；2).回赠一份小礼物；3).小礼物的意义；4).邀请来华。

注意：1).词数100左右；2).可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

……

Yours,

Li Hua

问题:我今年14岁了，今年秋天就要去上高中了，但是我的妈妈还把我当做7岁小孩对待，我应该怎么办呢？

参考词汇：理解：understand  建议：suggestion

写作要点：

1)告诉Grown-up要理解母亲；

2)给Grown-up解决问题的具体建议；

3)可适当发挥，词数100词左右。

Hi, Grown-up,

……

Yours friendly,

Li hua.

注意：1）. 词数不少于50；

2）. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

……

Yours,

Li Hua

内容包括：

1).写信目的；

2).个人情况；

3).个人能力。

注意： 1). 词数100左右；

2). 可适当增加细节，使行文连贯；

3). 信件的开头已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir,

    I have learned from an advertisement that your company is in need of a general manager assistant.

Yours,

Li Hua

1).讲座目的及内容。

2).讲座的时间及地点。

3).邀请对方参加的原因及对方的意向。

注意：可增加细节，使结构完整，词数不少于100。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peterson,

    Our school is planning to hold

                                                                                                                                                            Yours,

                                                                                                                                                          Li Hua

假设你是北京中学高二学生李华。你的英国笔友Chris及家人寒假要来北京旅游，她在邮件中希望你推荐一个你认为北京最值得去的地方。请你给Chris回信，内容包括：

⒈表示欢迎；

⒉推荐地方并说明理由；

⒊表达陪同意愿。

注意：⒈词数不少于60；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Chris,

    How's everything going with you?

Yours,

Li Hua