①有利于促进可持续发展

②会影响就业率，不利于经济的健康发展

③体现了节约资源、保护环境的基本国策

④加大了与发达国家生产能力的差距。

①可以节约资源，培养学生环保意识

②可以降低教育成本，减轻贫困家庭的经济负担

③传承中华民族节俭的传统美德，培养学生良好的行为习惯

④让孩子们从小树立责任意识

材料一：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖，对树木过量砍伐，我国的森林覆盖率较低，总体上成为缺林少绿、生态脆弱的国家。“十三五”期间国家特开展大规模国土绿化行动，以推进生态文明，建设美丽中国。

材料二：中华文明积建着丰厚的生态智慧，孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”。庄子的“天人合一”《吕氏春秋》中的“涸泽而渔……明年无渔……这些质朴睿智的自然观，为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

材料一：沈阳全球城市竞争力年度排名提升。2017年沈阳经济竞争力位列全球第159名，同时入选世界特色魅力城市200强。全国入选城市仅28个，沈阳排名第17位。

材料二：沈阳城镇居民人均可支配收入增加。2017年上半年沈阳城镇居民人均可支配收入20648元，同比增加5.6%．平均每个月城镇居民人均可支配收入为3411.33元。