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题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

江西省抚州市崇仁县第二中学2016-2017学年九年级六模生物考试试卷

下图表示植物的部分生理活动或显微镜下的结构，根据图回答下列问题：

（1）、图甲是植物叶片在显微镜下的结构示意图，进行光合作用的主要部位是。

（2）、气体进出叶片的“窗口”是图甲中的（填序号）。图甲③内有运输有机物的。

（3）、图乙是某水生植物吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。图丙漏斗中罩住的是新鲜的该水生植物。当光照强度为n时，图丙试管中收集到的气体是。当光照强度为m时，该植物光合作用吸收的二氧化碳（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用释放的二氧化碳。

举一反三

年前某市有一条绿化非常好的街道．炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了．这说明森林能（　　）

①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放CO₂⑤晚上能产生氧气．

下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3--4个小时；
③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；
④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果。

为了绿化、美化城市环境，几年前，我县园林处从南方购买了许多比较大的风景树，移栽到万福长廊、五里河两岸、南华公园等处，在移栽大树时常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝叶；用几根打孔的大塑料管通往根部；有时还像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液等．请分析回答下列问题：

某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中正确的组合是（）

①此装置可验证植物的光合作用产生氧气

②此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳

③丙内石灰水保持澄清

④丙内石灰水变浑浊

请根据下面的漫画回答问题。

泉州森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是（）

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