“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省孝感中学2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

（1）、本实验采用的科学方法是　　

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

（2）、为了尽量减小误差，下列说法或做法能够达到上述目的是　　

A、使用测力计前应校对零点 B、用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行 C、两细绳套必须等长 D、实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点． E、橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 F、实验中两次拉细绳套须使结点O到达同一位置．

举一反三

如图所示，在做“寻找等效力”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到某一点O，记录两弹簧秤的读数和两细线的方向以及结点O的位置；然后改用一个弹簧秤把橡皮条的结点再次拉到O点，记录弹簧秤的读数和细线的方向.请问：为什么两次要将结点拉到同一位置（　　）

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，甲图为两只弹簧秤拉橡皮筋的示意图，乙图为一只弹簧秤拉橡皮筋的示意图，丙图是在白纸上根据实验数据画出的力图，其中A点为橡皮筋的固定端，O点及O′为橡皮筋与细线的结点，OB、OC、O′D为细线．

用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．

“探究力的平行四边形定则”的实验如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图是在白纸上根据实验数据画出的图。

如图甲所示，在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根带有绳套的细绳，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮条的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F₁、F₂的大小并标出方向；再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小和方向．

小孟同学做“探究求合力的方法”实验

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心