①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值   ②是服务社会、奉献社会的行为   ③是积极承担责任，不言代价与回报的行为   ④是在履行对亲人的义务

①实现人生价值要从现在做起，从自我做起

②生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献

③面对不法侵害我们要用机智灵活的办法保护自己

④当自己的生命受到威胁，不轻言放弃，不丧失生的希望

材料一：霍金21岁时，患上不治之症，最后全身瘫痪，不能言语。但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白，”他全身心投入到宇宙论和黑洞研究中，目前，“霍金辐射”理论深刻影响着全世界。

材料二：舟山77岁的郭玲娣，一直热心公益，她组织志愿者巡视值勤，对三轮车乱停乱放等不文明现象进行劝阻；为圆农民工子女的艺术梦，她和她的团队坚持为孩子们免费辅导。她认为服务社会开启了人生第二春。

①学习方法应该因人而异   
②学习是没有规律可循的

③学习要选择最适合自己的方法   
④学习方法要与兴趣爱好相结合

①每个人都是社会关系大网上的一个结点

②未成年人在社会关系网中处于核心位置

③不同的社会关系中人们具有不同的身份

④每个人可以脱离社会关系网而独立存在