各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

例：他画的海那么蓝、那么宽。

{#blank#}1{#/blank#}那么{#blank#}2{#/blank#}，那么{#blank#}3{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}小松鼠始终没见到一个花生果。

{#blank#}2{#/blank#}蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。

{#blank#}3{#/blank#}树林边种的花生开花了。

{#blank#}4{#/blank#}小松鼠怀疑花生果被人摘走了。

{#blank#}5{#/blank#}小松鼠想摘花生果过冬。

①贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。

{#blank#}1{#/blank#}一{#blank#}2{#/blank#}，就{#blank#}3{#/blank#}。

②小猴子只好空着手回家去。

{#blank#}4{#/blank#}只好{#blank#}5{#/blank#}。

③元元非常后悔。

{#blank#}6{#/blank#}非常{#blank#}7{#/blank#}。

①我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

②喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他学自己发明的拼音字母……

（    ）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

（    ）所以，人们叫它瓶子树。

（    ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（    ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（    ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。