题型：材料分析题 题类：模拟题 难易度：困难
网络是把“双刃剑”，让人欢喜让人忧。阅读图表，回答问题。
材料一：一组让人欢喜的数据。（资料来源：《中国互联网络发展状况统计报告》2016年12月）
项目 | 网民 | 网上外卖用户 | 备案的网络剧 | 网络直播用户 |
总人数 | 7.31亿 | 2.09亿 | 16938集 | 3.44亿 |
备注 | 普及率达到53.2％，超过全球平均水平 | 年增长率为83.7％，占网民比例达到28.5％ | 节目数量与2015年相 比呈现井喷式增长 | 较2016年6月增 长1932万 |
材料二：一组让人担忧的场景。
场景二 据《大河网））2017年1月17日报道：26岁的开阳女子将交警罚单贴在自己的微信朋友圈里，并公开辱骂交警，此消息经多人评论并转发，造成了一定的社会危害性。最后，该女子被行政拘留3日处罚 |
场景一：
短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 |
针对以上原因，下列建议恰当的有( )
①各方形成合力，杜绝青少年使用短视频
②维护网络安全，拒绝发表网络言论
③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力
④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活
试题篮
