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题型:读图理解题 题类:模拟题 难易度:普通

山东省滨州市惠民县2016-2017学年九年级下学期生物中考模拟考试试卷

科学探究是研究生物学的重要方法.为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请根据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)、为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是

(2)、图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响.

(3)、一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是,原因是

(4)、D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是(填写向左、向右或者不动).图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应.

(5)、对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片.

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