下列设计的实验方案不能达到实验目的是（　　）

题型：多选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省南京市溧水高级中学高二（上）期末化学试卷（选修）

A、制备Al（OH）₃悬浊液：向1mol•L^﹣1AlCl₃溶液中滴加过量的6mol•L^﹣1氨水 B、提纯含有少量苯酚的苯：向含有少量苯酚的苯中加入适量浓溴水，过滤 C、检验溶液中是否含有Fe²⁺：取少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察实验现象 D、探究催化剂对H₂O₂分解速率的影响：在相同条件下，向一支试管中加入2mL5%H₂O₂和1mLH₂O，向另一支试管中加入2mL5%H₂O₂和1mLFeCl₃溶液，观察并比较实验现象

举一反三

关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是（）

下列实验装置、试剂选用或操作正确的是（）

对实验Ⅰ～Ⅳ的实验现象预测正确的是（）

下列图示的实验操作，不能实现相应实验目的的是（）

A．鉴别甲苯与己烷	B．研究浓度对Fe³⁺+3SCN^- Fe(SCN)₃的影响

C．检验CH₃CH₂OH与浓H₂SO₄加热至170℃的产物乙烯	D．比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性

下列各组物质相互混合反应后，最终有白色沉淀生成的是（）

①金属钠投入FeCl₃溶液中； ②过量NaOH溶液和明矾溶液混合；

③少量Ca(OH)₂投入过量NaHCO₃溶液中； ④向AlCl₃溶液中滴入NaHCO₃溶液；

⑤向饱和Na₂CO₃溶液中通入足量CO₂

某小组探究SO₂与FeCl₃溶液的反应。常温下，向3 mL 0.1 mol·L^-1 FeCl₃溶液中通入SO₂ ，溶液由黄色变成红棕色。放置12小时后，红棕色消失，溶液变为浅绿色。探究溶液呈红棕色的原因。回答下列问题：

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