要点提示：

注意：

1）. 短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯；

2）. 文中不得出现真实的人名、校名及地名；

3）. 词数：80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。

Bike-sharing

     Today, as a greener means of transportation, bike-sharing is becoming more and more popular in many cities.

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题目①

假如你是李华，你们学校准备组织参观首都博物馆（the Capital Museum)的活动。你打算邀请交换生Peter参加。请用英语写一封邮件，告诉他集合的时间和地点，参观内容，以及参观时需要做的准备。

提示词语：experience local culture, see traditional art, learn history, a notebook

提示问题：•When and where are you going to meet?

•What are you going to see and do?

•What do you advise Peter to prepare for the visit?

To       Peter

From     Li Hua

Subject   A visit

Dear Peter,

    How is it going?

    I am writing to invite you to visit the Capital Museum with my class.                 

    I'm looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

题目②

假如你是李华，你们学校组织了以“建设绿色校园”为主题的社会实践活动。请你用英语写一篇短文投稿，谈谈环境保护的重要性，活动中你都做了什么，以及你的感受。

提示词语:  water the trees and flowers, collect the waste, happy, proud

提示问题：● What do you think of protecting the environment?

● What did you do in the activity?

● How did you feel?

    At my school, we held a practical activity last week.

1）外貌与性格：(更高更开朗，与他人交流更多……)

2）爱好与活动；(喜欢……，因为……，……大约每周3或4次，……)

3）梦想与计划：(工程师，北京的一问公寓，建造……，乘地铁上班，空余时间里环游世界……，打算更加努力学习与多寻求帮助……)

4）信念与祝福：(相信自己一定能做到，愿世界更加美好……)

要求：

1）要点齐全，不包括真实人名、地名。

2）条理清楚，语句通顺，句意连贯，书写规范。

3）词数80左右，开头已给出，不计入总词数。

    Hello, I'm Tom from Class One, Grade Eight.