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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

2014年山东省德州市中考历史试卷

大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:

【拿破仑的欧洲梦】

材料一:

对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。

——梯也尔《执政府和帝国的历史

【希特勒的欧洲梦】

材料二:1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

【走向联合的欧洲梦】

材料三:(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二,三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

(1)、材料一中图片反映了哪一历史事件?

(2)、曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

(3)、材料中所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?

(4)、据材料三和所学知识,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?

(5)、当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?

举一反三
阅读下列材料,回答问题。

材料一:文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》上卷

材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。

——摘自哥伦布日记

材料三:17﹣18世纪,欧美有多个国家都爆发了革命。这些国家都曾遇到一个问题,即革命后的国家治理。英国在1688年“光荣革命”后 《权利法案》(文件名称);以此为基础,英国逐渐形成了君主立宪制,拿破仑亲自参与和签字批准的  《拿破仑法典》(文件名称)正式生效。这部法典巩固了法国的资本主义制度,使革命前的封建秩序在法国再也不可能得到恢复。

材料四:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,就不得不去城里找工作。

材料五:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。但是,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

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