“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，更是“中国梦”与“世界梦”的有机结合．阅读材料，回答问题．

[古代沟通]

材料一

 [当代开放]

材料二  1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，开创一条出路来．”经济特区以国家给予特殊政策和优惠措施，吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设．

材料三“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备．中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇．

 [学史感悟]

材料四 古代海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展，千百年来，不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡，积淀形成了世人公和和推崇的丝绸之路精神，而且不断注入时代内涵．

读图学史：

以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

①汉朝设置西域都护府进行管辖

②元朝设立宣政院处理藏族事物

③清朝设立驻藏大臣代表中央管理西藏

④清朝设立伊犁将军代表中央管理西藏

【民族团结】民族团结，是中华民族的历史大势。

材料一：武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。——《后汉书·西域传》

材料二：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，随和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书