题型：单选题 题类：真题 难易度：普通
2017年广东省中考思想品德试卷
扶贫脱贫需要全社会的共同努力，为此，某中学九年级学生组成探究小组，围绕农村贫困人口的脱贫问题，开展如下探究活动。
【调查了解】材料一：探究小组通过查阅有关资料，得到如下信息：
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受教育程度和家庭收入情况 |
全国建档立卡的贫困人口情况 |
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农村家庭户主 受教育程度 |
农村家庭年收入 （元） |
小学以下 文化程度 |
缺少技能 无法摆脱贫困 |
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小学以下 |
15，880 |
超过50%的人 |
超过22％的家庭 |
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初、高中 |
29，470 |
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中专、大专 |
55，780 |
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本科以上 |
125，213 |
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资料来源：《中国家庭收入不平等报告》
【探究明理】材料二：国家主席习近平指出，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。中央扶贫工作会议提出，国家要大力改善贫困地区教育条件，帮助贫困地区提高教育水平。
【感悟行动】材料三：广西都安县一学校的教室门口贴了这样的对联：“家中父母吃苦受累盼捷报频传灯下学子勤学苦练求金榜题名”。这所学校近40%学生是贫困生，为摆脱贫困，孩子们非常刻苦，“读书改变命运”，他们都认这个理。
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