阅读下列材料:

材料一　20世纪50年代中期以后，阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”

——何春超主编《国际关系史》

材料二

材料三　欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今资本主义世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。

请回答:

如图是1950～1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）．图中反映的信息不包括（　　）

阅读下列材料：

材料一：日本和美国历史年代尺

材料二：二战后，战败的日本充分利用各种有利因素，使经济迅速恢复发展。经过30～40年的努力，日本成为世界经济大国。

材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。

请回答：

探究活动一  世界政治格局的变动

材料一：

探究活动二  世界经济格局的变迁

材料二：西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。

——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》

探究活动三  对全球化的认识

材料三：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。

——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》