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难易度:普通
部编版二年级下册道德与法治3做个“开心果”同步试卷
我们可以通过观察别人的
和
,了解他们需要哪些帮助。
举一反三
我是一个{#blank#}1{#/blank#},快 乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。
( )不是真正 的“开心果”。
妈妈扫地扫得腰酸背痛,我赶紧帮妈妈扫地。( )
说说怎样才能成为大家的“开心果"。
说说自己是不是同学们的“开心果"。
你有过帮助别人的经历吗?讲一讲你帮助别人的故事吧。
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