材料一：20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就是那个洋人远远不能及的。

材料二：红色文化是在革命战争年代，有中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。2018年3月8日，习近平参加山东代表团审议时指出，中华民族从站起来，富起来到强起来，是一个不断创造奇迹的过程，不仅要让后代牢记，我们自己也不能迷失。数理化之外，爱国主义教育要加强，要让孩子们知道自己是从哪里来的，红色基因需要验证的。

“祖国在我心中”主题班会活动正在进行中，请你参与并完成如下任务。

情景一：周二早上，学生小强的心情糟透了。由于前一晚看电视看到很晚，早晨起得迟了，偏偏路上又堵车，结果上课迟到被老师批评。同时耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。

情景二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受

②挫折也是我们人生经历的一部分，要善于面对挫折

③挫败感无法消除，只能任其影响自己

④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义

①要善于将负面情感转换为成长的动力

②负面情感对我们的人生也有意义

③负面情感越多，我们的人生越精彩

④体验负面感受会丰富我们的人生阅历

①某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义

②要学会承受负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力

③负面情感比正面情感好，生活中我们应尽量增加负面情感体验

④负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈