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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月线上教学质量抽测试卷

对下图漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（）

A、我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见 B、我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C、我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D、随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

举一反三

新学期开学，班里板报小组的同学在辛苦努力下，终于把本学期第一期板报画完了，好多同学围在一起观看，这时玲玲和佳佳走过来，说“我觉得这期板报画得跟主题一点都不贴切，还不如我们小组上学期画的呢？”班长听了说道：“怎么不合适，你给提提意见？”玲玲说：“懒得跟你们说，反正就是看着别扭”，说着转过头对佳佳说“要我们出，肯定比你们强”。

培养思维的批判性（）

①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点

②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案

④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至感觉有时自己都不认识自己。对此，下列看法中你认为正确的有（）

思维的批判性可以使我小刚们充分发挥自己的个性，做到与众不同与他人格格不入。（）

对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（）

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