网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。他周六约我见面，我见还是不见……

冀南中学七年级1班组织开展了“正确认识自己”主题班会活动，请你参与。

材料一  在班会上，七年级1班体委反思说：进入初中以来，虽然总成绩较好，但是历史成绩有待提高，主要原因是自己对历史重视的程度不够；班里的历史科代表则认为体委学习历史的方法不对，只顾死记硬背，忽视知识体系的构建。

材料二  班主任设计了“我来说说你”活动。自认为活泼开朗可爱的小萌却被同桌认为是爱表现、做事莽撞等。在这一活动中，有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有一定差距，有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

材料三  为了大家更好地适应初中生活，七年级1班学生向全校发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

【片段一】在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对小明同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小明够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试小明的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比小明跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而小明没有。面对几位同学的评价，小明失去了信心，也觉得自己确实不行，为此感到非常苦恼。

 【片段二】道德与法治课上，老师设计了一个课堂活动，让同学们进行“自我剖析”，写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足，例如：上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……他觉得必须要克服以上缺点和不足，做更好的自己。