试题 试卷
题型:翻译 题类:常考题 难易度:困难
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习
意思是:
我一直非常重视积累优秀的古诗句。《村居》中的“{#blank#}1{#/blank#},拂堤杨柳醉春烟。”刻画了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“{#blank#}2{#/blank#},{#blank#}3{#/blank#}。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景;通过大量的诵读,我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“{#blank#}4{#/blank#},{#blank#}5{#/blank#}。”像牛毛、像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“{#blank#}6{#/blank#},{#blank#}7{#/blank#}。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“{#blank#}8{#/blank#},野渡无人舟自横”。
①明月有情应识我,{#blank#}1{#/blank#}。
②落叶他乡树,{#blank#}2{#/blank#}。
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