试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
第7课 鹿角和鹿腿
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
疑问句 反问句 设问句
①我们如果没有老百姓的支持,哪能有今天这个局面呢?{#blank#}1{#/blank#}
②现在又到碾米的时候了,怎么没有动静呢?{#blank#}2{#/blank#}
③我在哪儿见过这位首长,在哪儿呢?{#blank#}3{#/blank#}
④我们吃的穿的,哪一样离得开群众的支持?{#blank#}4{#/blank#}
下达{#blank#}1{#/blank#} 说服{#blank#}2{#/blank#} 告别{#blank#}3{#/blank#}
{#blank#}4{#/blank#}的将军 {#blank#}5{#/blank#}的姑娘 {#blank#}6{#/blank#}的女装 {#blank#}7{#/blank#}的父亲
增加{#blank#}1{#/blank#} 铃铛
耐住{#blank#}2{#/blank#} 心头
戴上{#blank#}3{#/blank#} 情趣
重临{#blank#}4{#/blank#} 寂寞
①神奇美丽的{#blank#}1{#/blank#}
A.地方
②人迹罕见的{#blank#}2{#/blank#}
B.画卷
③直入云天的{#blank#}3{#/blank#}
C.峡谷
④神秘莫测的{#blank#}4{#/blank#}
D.山脉
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:{#blank#}1{#/blank#}
这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:{#blank#}2{#/blank#}
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:{#blank#}3{#/blank#}
老师看了我设计的标语,对我竖起大拇指。望着老师的笑容,我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……
在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说:{#blank#}4{#/blank#}
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