试题

试题 试卷

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题型:实践探究题 题类:常考题 难易度:普通

北京市延庆区2019-2020学年八年级下学期历史期中考试试卷

八年级的学生学完中国近现代历史后,在暑期围绕主题为“近现代的北京”进行探究活动。结合所学回答他们探究活动中提出的问题。

活动1 查找资料,提出问题

以下是《北京地方史概要》

第十章  近代北京

第一节  震动京师的鸦片战争

第二节  洋务运动时期的京师

第三节  戊戌变法

第四节  义和团运动及八国联军侵占北京

第五节  资产阶级革命及宣统皇帝退位

第六节民国时期的北京

示例:第九章  清代的京师

第一节  清王朝的建立

第二节  紫禁城、皇城、皇家园林、王府

第三节  北京的四合院和会馆

第四节  北京的经济

第五节  北京的文化

第六节  北京的宗教、民俗与文化交流

提出的思考题有:

1 简述明清时期北京城市建设。

2 近代北京中西文化交流有哪些特点。

3 以北京宗教文化为例,从中体现了北京文化什么特点。

4 分析清代北京重要商业区形成的原因。

活动2 寻找列强侵华罪证

活动3 探访名人故居

居住名人最多的胡同——菜市口胡同(今菜市口大街)是影响中国近现代史的重要人物居住人数最多的一条胡同,总数达30余位。他们当中有林则徐、左宗棠、康有为、秋瑾、蔡元培、李大钊等。

活动4 探究国庆大典

国庆大阅兵是展现一个国家武装力量建设的成就,树立民族自信心和自豪感的重要仪式。中华人民共和国成立时,根据全国政协决定,把大阅兵列为国庆大典的一项重要内容。从一九四九年开国大典至今,共举行了十五次国庆大阅兵和群众游行。

今年的群众游行有三个篇章即“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”。第一篇章由“开天辟地”“浴血奋战”“建国伟业”“当家作主”“艰苦奋斗”5个方阵组成。

(1)、仿照第九章的示例,设计两道第十章的思考题。(要求:设计的问题内容要反映北京地方的历史变化,要体现创新性和一定思考深度)
(2)、结合上面的照片内容说出近代列强侵占北京三次侵华战争。
(3)、从上述历史人物中选取一位,概括他的历史功绩。
(4)、根据活动4的材料,结合所学,仿照示例,在第一篇章的五个方阵中选取1个方阵,设计一个代表时代意义的历史事件或人物,说明理由(示例除外)。

示例:方阵名称:开天辟地

历史事件或人物:中共一大的召开

理由:中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。

(5)、说说开展国庆大阅兵的意义是什么?
举一反三
“海洋”与“海权”是世界历史绕不开的话题。阅读材料,回答问题。

材料一  公元前2000年左右,希腊早期文明──爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔和古埃及文明,但早于欧洲其他任何古文明,是迄今发现的欧洲最古老的文明。

材料二  迪亚士沿大西洋南下到达非洲西南端,哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆,达•伽马越过大西洋和印度洋到达印度,麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行后,葡萄牙、西班牙、英国、法国沿着新航路走上了殖民扩张和掠夺的道路。尤其是英国,相继打败海上强国西班牙、荷兰和法国后,到18世纪后半期,在世界各大洲建立了疽民地,成为世界上最强大的殖民国家﹣﹣“日不落帝国”。

材料三  19世纪六七十年代,中国西北边疆危机引发了清政府内部“海防”和“塞防”孰轻孰重的争论。直隶总督李鸿章认为“新疆不复,于肢体元气无伤;海疆不防,则腹心大患愈棘”。陕甘总督左宗裳则认为,“时事之宜筹,谟谋之宜定者,东则海防,西则塞防,二者并重”。(三则材料均组编于教材、教参内容)

材料四  “必须突破重陆轻海的传统思维,高度重视经略海洋、维护海权”,中国海军将“逐步实现从近海防御型向近海防御与远海护卫型结合转变”。

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