- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省恩施州巴东县第一中学2019-2020学年高一下学期物理第二次月考试卷

（1）、在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是．

（2）、如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x₁＝7.05cm、x₂＝7.68cm、x₃＝8.33cm、x₄＝8.95cm、x₅＝9.61cm、x₆＝10.26cm．

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度．

位置	B	C	D	E	F
速度/(m/s^－1)	0.737	0.801		0.928	0.994

（3）、以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线．

（4）、根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝m/s² ，方向是(填A→B，或B→A)

举一反三

某探究小组在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．

其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．

如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用 $\text{[math]}$ 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 $\text{[math]}$ 更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）

小明用如图甲所示的装置来探究匀变速直线运动的速度与位移的关系．将倾角为θ的斜面体固定在实验台上，光电门固定在斜面体上．先用游标卡尺测出钢球直径D，然后将小球从斜面上的不同位置由静止释放，记录小球通过光电门的时间t，测出释放点到光电门的距离s．

在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D、E、F七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示．

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

（1）图1中打点计时器乙的工作电压为{#blank#}1{#/blank#}（填“交流”或“直流”）{#blank#}2{#/blank#}V。若提供的实验器材中同时有甲、乙两个打点计时器，优先选用{#blank#}3{#/blank#}（填“甲”或“乙”）。

（2）下列操作中正确的有{#blank#}4{#/blank#}。

A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器

B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端

C．应先接通电源，后释放小车

D．跨过滑轮所吊重物越重越好，可以减小阻力的影响

（3）小兰同学打出的一条纸带如图2所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则实验时纸带的{#blank#}5{#/blank#}端是和小车相连的（选填“左”或“右”）。打点计时器打下C点时小车的速度大小为{#blank#}6{#/blank#} $\text{[math]}$ ，小车运动过程中的加速度为{#blank#}7{#/blank#} $\text{[math]}$ 。（结果保留两位有效数字）

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中。用打点计时器记录了由静止释放被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点，相邻点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未画出，电源频率为 $\text{[math]}$ 。

（1）实验时纸带的{#blank#}1{#/blank#}（填“左”或“右”）端是和小车相连的；

（2）根据图甲纸带上的数据，算出打 $\text{[math]}$ 点时小车的瞬时速度大小，并将值填入下表中，结果保留3位有效数字；

计数点	B	C	D
速度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	{#blank#}2{#/blank#}

（3）以 $\text{[math]}$ 点为计时起点，将B、C、D各点对应的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出图线如图乙所示。由图可得小车的加速度大小为{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ （保留2位有效数字），图中图线与纵轴的交点的物理意义是{#blank#}4{#/blank#}。

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