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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

辽宁省锦州市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷

如图是五种不同植物的形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E 是衣藻。请分析回答相关问题：

（1）、图中植物只能生活在水中的是[]，它所代表的植物类群与其他值物类群相比较，主要特征；图中植物可以产生孢子，靠孢子繁殖的是（用字母回答），其中[]体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。

（2）、图中代码①②所示结构都是植物的器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的，因而生命力、适应环境的能力都更强。

（3）、图中植物都与环境密切依存，其中[]对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的。

举一反三

裸子植物与被子植物的主要相同点是（）

葫芦藓植株矮小，并适于生活在阴湿环境中是因为（　　）

生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和{#blank#}1{#/blank#}界．根据植物种子外面有无果皮包被，种子植物分为{#blank#}2{#/blank#}植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群．

我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，正是各类生物与环境相互作用，才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。

潮湿的台阶壁上往往会变成绿色，这是由于生长了（　　）的结果

观察以下四幅图回答：

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