- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

贵州省铜仁市松桃县2019-2020学年九年级下学期化学5月月考试卷

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷(P₂O₅)不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

（1）、实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约。

（2）、上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的原因可能是(写出其中两种)。

举一反三

如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）

下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：

如图一所示，点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热铜丝，2﹣3分钟后，观察到白磷燃烧，写出反应的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}，铜丝的作用是{#blank#}2{#/blank#}．接着，红磷被燃烧的白磷引燃并延烧，产生白烟，此时熄灭蜡烛，向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间（如图二），此操作的目的是{#blank#}3{#/blank#}．

当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后，可观察到烧杯内的液面逐渐下降；待瓶体内的气体完全冷却到室温时，瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线（如图三所示）．由此说明：{#blank#}4{#/blank#}约占空气体积的 $\text{[math]}$ ．如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶，要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是{#blank#}5{#/blank#}．

如图是用红磷测空气中氧气含量的实验装置图。

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，错误的是（）

空气中氧气含量测定的再认识。

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