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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

辽宁省鞍山市海城市第二中学2019-2020学年七年级下学期历史5月网上月考试卷

阅读下列材料,回答问题:

材料一:“(太宗)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。”

——引自《贞观政要》卷八

材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

材料三:武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。

——出自《隋唐五代史纲》

材料四:“开元时,海内富实,米斗之价钱十三;娟一匹,钱二百;天下岁入之物,租钱二百余万缗(min),粟千九百八十余万户,庸调绢七百四十万匹,布千三十五万余端。

——《新唐书》卷五一

请回答:

(1)、材料一、材料三、材料四分别反映了谁在位时期的统治局面?
(2)、材料二的中心思想是什么?
(3)、结合所学知识指出这些局面的共同点?
(4)、想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?
举一反三
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