开发海洋油气资源，要寻找何处有油，①{#blank#}1{#/blank#}。物探船就是海洋油气开发装备的先锋，它使用的方法就是地球物理勘探，简称“物探”。油气聚集在地层深处，看不见，摸不着,②{#blank#}2{#/blank#}。我国目前使用的是二维物探船，随着油气开发向深海迈进，③{#blank#}3{#/blank#}，专家正在研制新一代的三维物探船。

    读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，①{#blank#}1{#/blank#}。所以，与灌输知识相比，②{#blank#}2{#/blank#}所以，如果一种教育使学生不能体会和享受读书的乐趣,反而视读书为完全的苦事，③{#blank#}3{#/blank#}。

下面是《2016年中国国家形象与国际影响力全球调查报告》中“海外受访者眼中的中国国民形象”问卷调查情况统计表，请根据这个调查统计表所反映的情况写出三条结论。要求内容完整，概括准确，语言连贯，不得出现数字和百分比，每条结论不超过40个字。

    “状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英”崇拜。

    任何人的成功都不是________的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（    ）说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。

    “状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现倒也________。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签，________，进行营销。

    可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐，学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其________，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。

知识或者说科学的确切性决定了人们在社会生产和生活的实践中，可以反反复复地运用，去获得相对确切的        效果。运用知识的人越多，知识的地位就越牢固，由此形成了一种人类共有的意识形态：知识是有用的，经得起检验，因而值得相信，值得崇拜，更值得追求。事实上，知识的“确切性”本身，就已经包含了“可以相信”或“无可        ”的内在因素。例如，“水往低处流”作为一种知识，它的确切性不只是经得起生活的检验，更让人在看到或想到位势高低落差时，确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。可见，“确切性”就是某种相信、信赖甚至于信仰的别名。基于此，（ ）。他们相信知识、运用知识和追求知识。他们清楚地知道，与“确切性”为敌，是不可能胜利的，也是很        的。

    神学的产生和发展，有其自然和社会历史的复杂原因。它以人类无法证实也无法证伪的精神活动，构造了一个超然的思想体系，        出了一个极致完美的理想世界和超现实的终极善者，譬如上帝。