试题

试题 试卷

logo

题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年安徽省池州市江南中学高二下学期期末考试语文试题

阅读下面词,完成文后各题。

芳草渡

【宋】贺铸

留征辔,送离杯。羞泪下,捻青梅。低声问道几时回。秦筝雁促①,此夜为谁排。

君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来。

【注】①“雁”即雁柱,为筝上支弦之物,古筝的弦柱斜列有如飞雁斜行,故称。

(1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(    )

A、同是送别词,这首词与柳永《雨霖铃》先写别前思绪纷乱,再写别时依依不舍,最后写别后相思难诉不同,主要抓住临别时的场面来写,笔墨集中,匠心独运。 B、“捻青梅”的“捻”字是用手指搓转的意思,与前文的“羞”字相应和,非常形象地写出女子欲说还羞,低首捻梅的形象。 C、词的下片“相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来”几句,借女子的口吻,写丈夫远去之后,把诸多烦恼都留给自己,用一种幽怨的语气,写出女子对丈夫的依恋。 D、这首词语言浅近自然,朴实无华,不事雕琢,读来似与人对面而语,让人耳目一新。 E、这首词写妻子与丈夫离别时的情景,在表达方式上熔叙事、写景、抒情于一炉,写出了夫妻离别时难分难舍之情。
(2)、这首宋词表现了抒情主人公怎样的形象?是如何表现的?请结合相关诗句简要分析。

举一反三
返回首页

试题篮