某研究性学习小组用图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验（夹持装置已略去）．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

性质实验方案的设计b 40

某研究性学习小组用图装置进行SO₂与FeCl₃溶液反应的相关实验（夹持装置已略去）．

（1）、反应开始一段时间后，装置C中的现象为．

（2）、根据以上现象，该小组同学认为SO₂与FeCl₃溶液发生了氧化还原反应．

①写出SO₂与FeCl₃溶液反应的离子方程式：．

②向装置C中通入足量SO₂发生反应后，检验生成的Fe²⁺的方法是．

③该小组同学向反应后的装置C的试管中加入硝酸酸化的BaCl₂溶液，若出现白色沉淀，则证明反应生成了SO₄²^﹣ ．该做法不合理的理由是．

（3）、若将装置C中FeCl₃溶液更换为Fe（NO₃）₃和BaCl₂的混合液，可观察到装置C中出现白色沉淀，该小组对装置C中产生沉淀的原因提出下列假设（不考虑各因素的叠加）：

假设1：装置A中白雾进人装置C中参与反应．

假设2：．

假设3：在酸性条件下NO₃^﹣能氧化SO₂ ．

（4）、请你设计实验验证上述假设3，写出实验步骤、预期现象和结论．

实验步骤（简述操作过程）

预期现象和结论

③

②

③

举一反三

回答下列问题：

步骤一：这种碳氢化合物蒸气通过热的氧化铜（催化剂），氧化成二氧化碳和水，再用装有无水氯化钙和固体氢氧化钠的吸收管完全吸收.2.12g有机物X的蒸气氧化产生7.04g二氧化碳和1.80g水．

步骤二：通过仪器分析得知X的相对分子质量为106．

步骤三：用核磁共振仪测出X的¹H核磁共振谱有2个峰，其面积之比为2：3．如图Ⅰ．

步骤四：利用红外光谱仪测得X分子的红外光谱如图Ⅱ．

试填空：

	实验操作	实验目的
A	取绿豆大小、等体积的钠块分别投入等体积的水和乙醇中	证明乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼
B	将形状、大小均相等的铁片分别投入等体积的稀盐酸和浓盐酸中	证明溶液浓度越大，反应速率越快
C	用苯与浓H₂SO₄和浓HNO₃制备硝基苯，将产物倒入NaOH溶液中，静置，分液	除去硝基苯中混有浓H₂SO₄和浓HNO₃
D	在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入少量新制的氢氧化铜悬浊液并加热煮沸	验证淀粉已水解

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