如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题：
（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向{#blank#}1{#/blank#} 调节，
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的{#blank#}3{#/blank#} ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：{#blank#}4{#/blank#} ，下表中的空格处数据为{#blank#}5{#/blank#} 。实验测量数据记录表：

分析上表数据，可得杠杆的平衡条件为：{#blank#}5{#/blank#}．

（1）在没有挂钩码时杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆{#blank#}1{#/blank#}（选填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向{#blank#}2{#/blank#}边移动（选填“左”或“右”）；

（2）调好后，第一组按图乙实验进行，第二组按图丙实验进行，你认为第{#blank#}3{#/blank#}（选填“一”或“二”）组实验更好，理由是便于测量{#blank#}4{#/blank#}（选填“力”或“力臂”）；

（3）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了{#blank#}5{#/blank#}；

A.多次测量取平均值减小误差

B.获取多组实验数据归纳出物理规律

（4）将丁图中弹簧测力计顺时针旋转45度的过程中弹簧测力计的示数将{#blank#}6{#/blank#}。