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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

苏教版小学语文六年级上学期第一单元过关检测卷

阅读下文,回答问题

珍贵的礼物

    妈妈从国外回来,给我带回一件礼物——一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。我红着脸把它还给了妈妈:“你不给我买个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿的小男孩。”我噘着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼物呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,我连看一眼都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

    妈妈变得严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

    “这个小男孩是比利时的民族英雄。敌人准备用炸药炸毁整座城市,导火线点燃了,哧哧直冒烟。小男孩急中生智,在导火线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他立了纪念碑,就是这个样子的。”

    妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手指缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,散发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻抚摩着。

    妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小男孩的形象制成大大小小的雕塑,在商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

    这一夜,我把小铜人放在我的枕边,我对它说:“你是一个爱国的民族小英雄,我也是一个热爱祖国的少先队员。我爱我的祖国,不论是过去、现在,还是将来,我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的朋友。”

(1)、在横线上填上合适的词语。

的礼物             的光彩

的朋友             的英雄

(2)、第一自然段中的破折号的作用是:

(3)、下列说法正确的一项是(    )

A、“这两寸高的小铜人……奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真的能发光。 B、“他们……雕塑,在商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。 C、“我”对待这个珍贵礼物的态度是一直不变的。 D、“导火线点燃了,哧哧直冒烟”,这个“哧哧”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。
(4)、“我”喜欢上小铜人的原因是什么?

(5)、“我”开始对小铜人的态度是“红着脸把它还给了妈妈”,手“捂着双眼”,“不肯看它”,听妈妈讲了小男孩的故事之后,“我”“一把夺过小铜人,轻轻抚摩着”。这时“我”心里会想些什么呢?

举一反三
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