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题型：综合性学习题类：真题难易度：普通

2014年陕西省中考语文试卷

请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

（1）、

【活动一：识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。

书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它文流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生……在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完关的结合。

（2）、

【活动二：做调查说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。

（3）、【活动三：提倡议共参与】针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？

（4）、【活动四：写书信表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现其实的人名，100 字以内）。

举一反三

阅读短文，完成练习。
                                                                                                       真正的财富
         第二次世界大战前，我们家是惟一没有汽车的人家。
          几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我当时多么想入非非，也从来没有想过幸运女神会厚待我们这个在城里惟一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时，我简直还不相信这是事实。
         父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我páo xiào：“滚开，别待在这里，让我清静清静！”
        我无法理解父亲的感情。当我回到家后______地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”
         “难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”
         “过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。
        我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米．凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。
        “对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。
         当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
        不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。
          直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

杭州王大爷想去一趟南京，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，50字左右。

参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。
       材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。
       材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。
嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。
小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？
       材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称	游览内容	发车地点	往返时间
石塘人家线	游古村落，赏竹海，体验怪坡	国展中心南门对面（可乘2路、17路等公交车前往	发车：9：00 返程：14：00 （每周六、周日）
世凹桃源线	亲历农事，种植桃树，观赏桃花
汤山线	参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程
溧水傅家边线	览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落
高淳慢城线	游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活
六合竹镇线	游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实

阅读文段，完成文后题目。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng溅的水花……每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露qióng浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

初一（1）班拟定在11月10号下午2：00，在教室举办主题为“有朋自远方来”的学习活动，请你参加并完成下列任务：

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