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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

过滤的原理、方法、操作及其应用 30

如图所示的实验操作正确的是（）

A、

过滤 B、

称量固体 C、

稀释浓硫酸 D、

除去CO₂中的CO

举一反三

竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．某课外活动小组对竹炭进行初步探究．

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．

【设计实验】所用装置如图1所示．（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．

下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）

区分下列物质的方法中不可行的是（）

区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）

	A	B	C	D
区分的物质	空气和人体呼出的气体	四氧化三铁和木炭粉	高锰酸钾和二氧化锰	氮气和二氧化碳
方案一	伸入带火星的木条	观察颜色	观察颜色	燃着的木条
方案二	滴入相同滴数的澄清石灰水	在空气中点燃	在试管中加热，用带火星的木条检验	澄清石灰水

推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）

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