时光荏苒  ，初中三年即将结束。回首往事，我们有过欢声笑语，有过悲伤忧愁，有过松懈怠慢，有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中，有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长，他们引领我们遨游知识的海洋，陪伴我们寻找诗意的人生，鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们，我们有说不完的故事，道不完的情。毕业季，分别在即，让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧！

       请以“老师”为话题，写一篇文章。

       要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌体裁除外），字数不少于600字。（2）有真情实感，不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。师生之间、同学之间、家长和孩子之间、干部和群众之间、城里人和乡下人之间、健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位思考，可以使我们多一些理解，少一些误会；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些摩擦；多一些鼓励，少一些责备……

       根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇650字左右的文章。

       要求：（1）题目自拟。（2）文体不限。（3）感情真挚。

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到理想彼岸的舟楫。请同学们以“自信”为话题，写一篇演讲稿。

“仰望”的意思有二：一是“抬着头向上看”，一是“敬仰而有所期望”。根据你对个词语的理解，请以“仰望”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

油船泄漏了！

“我的石油！”船主哀嚎。

“我的假期！”游客叹惜。

“海水又被污染了，可怜的鱼！ 还有海鸟……”环境保护者陷入了沉思。

“我们一起把油污清理干净！”志愿者们说。

“不能让这样的悲剧重演！”

“……”

更多的声音传来。

仔细想想，诸如此类的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在决定大自然的未来。 再仔细想想，现实生活中，我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来。

请以“决定大自然的美好未来”为话题写一篇文章。 可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。

要求：(1)题目自拟，文章不少于500字；(2)不要套作，不得抄袭；(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

以下写作助手可供你参考。

写作助手

⊙可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为，传播正能量。

⊙可以叙述生活中那些伤害大自然的事件，以警醒人们，引起人们反思。

⊙可以发挥想象，创作跟大自然的未来有关的故事，引起人们对大自然命运的思考。

⊙可以针对某些与大自然有关的言论或现象，提出观点并论证，增强人们的责任感和使命感。