（2017•吉林）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2017年吉林省长春市中考物理试卷

在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：

（1）、水的沸点为℃，在沸腾过程中水的温度；

（2）、两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为m_am_b ．

举一反三

同学们在“探究水的沸腾”的实验中，经长时间加热，水总不能沸腾，根据你现有的知识与经验，猜想两种可能的原因及对应的解决方法。

原因一：{#blank#}1{#/blank#}；解决办法：{#blank#}2{#/blank#}。

原因二：{#blank#}3{#/blank#}；解决办法：{#blank#}4{#/blank#}。

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

夏天，小华发现爸爸将水和防冻液（主要成分是不易蒸发、密度为1.11g/cm³的乙二醇）混合后加入汽车水箱，他很不解：夏天为什么还要加防冻液？他思考后认为，加防冻液后，混合液的比热容和沸点都可能发生变化．

小明用图甲中所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图所示图线。由图可知：

水加热的初温度是{#blank#}1{#/blank#}℃，{#blank#}2{#/blank#}（选填“AB”或“BC”）段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度{#blank#}3{#/blank#}（选填“上升”、“下降”或“不变”），水在沸腾过程中需要{#blank#}4{#/blank#}热。（选填“吸”或“放”），沸腾时烧杯中冒出的“白气”是水蒸气{#blank#}5{#/blank#}（填物态变化名称）形成的。

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