试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
写作练习
同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心” 写一篇习作。
要求:400学左右。
提示:五年的小学生活,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明——每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。
要求:有中心、有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
题目:我得到了
要求:①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等,把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,不少于400字。
生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。
生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了时间的宝贵……请你用一、二件事写一写你成长过程中懂得的某一种生活的道理。题目自拟,要求内容具体语句通顺,表达真情实感,字数400字以上。
[习作要求]根据下面提供的环境和人物,任选一组,展开丰富的想象,创编故事。不少于400字。
[方法指导]
①故事要围绕主要人物展开。
②把故事写完整,情节尽可能吸引人。
③注意环境描写、心理描写、动作描写等。
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