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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

心理板块-认识自我2

刘阳与田浩既是好朋友,又是同班同学。他们同时接到某重点中学的入学通知书,又分在一个班级,二人非常高兴,都下决心要在新的学习环境中更加努力,取得好成绩。由于学习内容增多,二人都感到有些不太适应,期中考试到了,两人的成绩均不是很理想,看到成绩,二人的情绪感受不一样。

刘阳与老师认真分析了造成成绩不好的原因,并认为一次考试不能代表将来,于是调整好自己的情绪,更加努力学习,课上认真听讲,不懂就问,积极参加班级的活动,成绩提高很快。

田浩看到成绩,很气愤地将试卷揉成一团扔到地上,没有理睬任何人就走了。接下来的日子,田浩无精打采,每次测验都紧张、出汗,成绩不断下滑。

(1)、面对同样不理想的成绩,刘阳与田浩表现出的情绪分别属于哪种类型的情绪?

(2)、不同的情绪表现给他们的学习和生活带来了哪些不同的影响?

(3)、上述材料给我们哪些启迪?

举一反三
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