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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

心理板块-交往与沟通2

若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是(    )

A、告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为 B、置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰自己的学习生活 C、让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退 D、回对方一封信,在信中婉言拒绝对方
举一反三
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