初中-化学-手动搜题 -二一组卷

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题型：单选题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

1. 运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示错误的是

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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题型：实验探究题题类：难易度：困难

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2. 某化学小组利用图1所示装置（部分装置已略去）探究碳和碳的氧化物的性质。

（1）若X是一氧化碳，Y是氧化铜粉末。打开K，先缓缓通入一氧化碳，一段时间后加热硬质玻璃管甲，待反应完全后停止加热，仍继续通入一氧化碳直到甲冷却，防止生成的物质再被氧化。请将下表填写完整：
装置
现象
化学方程式
甲
黑色粉末变为红色
1
乙
澄清石灰水变浑浊
2

（2）上述操作中，打开K后，若先加热后通入一氧化碳，后果是1；装置中需要进一步完善的地方是2。

（3）若Y是由氧化铜和足量木炭粉组成的混合物，利用图1所示装置进行实验，并对收集到的气体的成分进行探究。
【提出问题】收集到的气体中是否含有一氧化碳？
【实验探究】
①关闭K，加热甲至一定温度使反应发生。
②在a导管口处连接排水法气体收集装置，可用图2中的1（填序号）装置收集气体。
③除去收集到的气体中的二氧化碳后，再利用图1所示装置进行实验，其中Y为氧化铜粉末。打开K，先缓缓通入氮气（氮气不参与反应），一段时间后通入收集到的气体，加热硬质玻璃管甲。
【实验现象及结论】当观察到乙和丙中的现象为2时，证明收集到的气体中一定含有一氧化碳。
【实验拓展】
①通过上述实验总结CO和 $\text{[math]}$ 的性质：CO3； $\text{[math]}$ 4。
②分析实验中产生CO的原因5。

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题型：单选题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

3. X元素最外层电子数为3，Y元素最外层电子数为6，那么X、Y元素形成化合物的化学式为

A . X₃Y₆ B . X₆Y₃ C . X₂Y₃ D . X₃Y₂

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题型：单选题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

4. 下列图像能正确反映对应变化关系的是：


A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B．将水通电电解一段时间	C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸	D．高温加热一定量的木炭和氧化铜的固体混合物

A . A B . B C . C D . D

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题型：填空题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

5. 诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，想瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。其结构示意图如图。

（1）图中属于可燃物的是1和2，这是燃烧的3个条件之一、

（2）“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是1（多选，填字母序号）。
a、水分子受热分解 b、水分子不断运动
c、水分子间隔变大 d、水分子数目减少

（3）我国研制的“天问一号”飞船载着“祝融”号火星车成功着陆火星的乌托邦平原，标志着中国航天探索再创里程碑。
①火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，其中属于金属材料1。
②工业制钛过程中的一个反应： $\text{[math]}$ ， X的化学式为2。
③下图是工业制硅反应的微观示意图：
写出该反应的化学方程式3；硅片太阳能电池是将太阳能转化成电能，请说明太阳能电池的优点4（写出一点即可）。

（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用1来区分硬水和软水；

（5）北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁”即将铁放入其中，写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式1。

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题型：科普阅读题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

6. 阅读下面科普短文。
2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务——着陆火星取得圆满成功。
肼又叫联氨，化学式为 $\text{[math]}$ ，是一种无色、易挥发、有剧毒、有刺激性气味的油状液体。制备肼的原料易得，可以通过氨或尿素与次氯酸反应制备肼。肼具有很高的燃烧热，将火星探测器送入万里高空的燃料就是肼。
火星作为太阳系中与地球最相似的行星，是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一。国内外专家提出开展火星原位资源利用研究，即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源，以减少成本。
火星大气和矿物是火星原位资源利用的主要研究对象。目前，探测出火星大气的主要成分及含量如图1所示，火星土壤不同位置处矿物的主要成分及含量如表所示：
成分样品种类
二氧化硅（ $\text{[math]}$ ）
氧化铝（ $\text{[math]}$ ）
氧化镁（ $\text{[math]}$ ）
氧化亚铁（ $\text{[math]}$ ）
第一表层土壤
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
勃朗峰土壤
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
利用与地球上相似的冶炼原理，可以从火星土壤中获得多种金属单质，部分金属可以在 $\text{[math]}$ 中燃烧，此反应可成为火星探测所需能量的来源之一。研究人员以火箭发动机为背景，分析了不同金属与 $\text{[math]}$ 反应时，氧燃比（ $\text{[math]}$ 与金属的质量比）对比冲的影响，比冲越高，发动机效率越高，结果如图2所示。目前，火星原位资源利用技术仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。
依据文章内容回答下列问题：

（1）火星原位资源利用是指1，将火星探测器送入万里高空的燃料的物理性质是2。

（2）由图1可知，火星大气中体积分数占比最高的气体是1。地球大气中体积分数占比最高的气体是2，其用途有3。

（3）火星第一表层土壤中二氧化硅的 $\text{[math]}$ 的化合价是1。

（4）图2中，以 $\text{[math]}$ 为燃料时，比冲与氧燃比的关系是1。

（5）下列说法正确的是________（填标号）。

A . 火星原位资源利用的主要研究对象是火星大气和矿物 B . 由表1可知，火星土壤中至少含有3种金属元素 C . 肼能支持燃烧，在发射火箭时，常用肼作为燃料 D . 火星原位资源利用技术已经非常成熟

（6）已知肼在金属铂（ $\text{[math]}$ ）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，该反应的化学方程式为1。

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题型：综合题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

7.
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出仪器a的名称：1。
（2）甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学反应式为：2。收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上3。收集氧气还可选用的装置是4。
乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂。
[实验验证]
（3）同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO₂ ，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想5错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是6。
[拓展延伸]
（4）实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快。请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？7。
[实验反思]
（5）通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是8。

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试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

8. 一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）。下述说法错误的是

A . A物质与C物质是化合物，B物质是单质 B . 该化学反应的基本类型是化合反应 C . 该化学反应前后原子的种类没有发生变化 D . 反应中，参与反应的A、B、C的个数之比为2：3：2

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题型：单选题题类：难易度：普通

试题来源：四川省成都市邛崃市邛崃市第一中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

9. 古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是

A . 松木发火说明松木具有可燃性 B . 将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧 C . “发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点 D . 硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂

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题型：实验探究题题类：难易度：困难

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10. 下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：1。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是2，反应原理用化学方程式表示为3。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是4（从A~E中选择），收集装置选择的依据是：5，使用该套发生装置制取气体的突出优点是6。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，得到干燥、纯净的二氧化碳，H装置的作用是：7，导管气流方向连接顺序正确的是8。
A c→d→e→f
B c→d→f→e
C e→f→c→d
D f→e→c→d

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装置	现象	化学方程式
甲	黑色粉末变为红色	1
乙	澄清石灰水变浑浊	2

成分样品种类	二氧化硅（ $\text{[math]}$ ）	氧化铝（ $\text{[math]}$ ）	氧化镁（ $\text{[math]}$ ）	氧化亚铁（ $\text{[math]}$ ）
第一表层土壤	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
勃朗峰土壤	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$