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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年山东省聊城市临清市中考物理三模试卷

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）、实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱．

（2）、通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲Q_乙．

（3）、分析实验数据可知物质的吸热能力强．

举一反三

我国的航空航天事业已经跃居世界先进行列，如图所示是我国研制的月球探测器样机．样机外壳选用抗温差大的材料制成，这是由于月球表面物质的比热容 {#blank#}1{#/blank#}（选填“较大”或“较小”），温差大的缘故．样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”设计的目的是： {#blank#}2{#/blank#}

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、温度计的试管，且各个试管和温度计的规格相同，但各试管中液体种类不同；另有盛有沸水的烧杯一个，酒精灯一个、铁架台一套．小明选用的两个试管中分别装有甲、乙两种液体，实验装置如图所示．先将烧杯内的水加热至沸腾，且用酒精灯持续加热，使水始终保持沸腾状态．水沸腾后，小明将甲、乙两试管同时放入沸水中，这样操作可保证两试管中液体的加热时间{#blank#}1{#/blank#}，其目的是使两种液体{#blank#}2{#/blank#}．通过观察，发现甲试管中插入的温度计示数升高的多，则液体{#blank#}3{#/blank#}比热容大．

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的{#blank#}1{#/blank#}大，这是通过{#blank#}2{#/blank#}的方式来改变发动机的内能；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是{#blank#}3{#/blank#} J．

如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）

如图所示，是小汽车内四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中{#blank#}1{#/blank#}图是做功冲程，压缩冲程中将{#blank#}2{#/blank#}能转化为{#blank#}3{#/blank#}能；若汽油机飞轮转速为2400 r/min，则每秒内汽油机对外做功{#blank#}4{#/blank#}次；汽车发动机工作时会产生大量的热，人们利用水来给它散热降温，主要是利用水的{#blank#}5{#/blank#} 大，且通过{#blank#}6{#/blank#}的方式改变发动机内能的.

可燃冰是一种新型能源。可燃冰属于{#blank#}1{#/blank#}（选填“可再生”或“不可再生”）能源。用燃气锅炉烧水时，把质量为500kg、初温为20℃的水加热到100℃，共消耗了10m³天然气，此过程中将天然气的化学能转化为{#blank#}2{#/blank#}能，水吸收的热量为{#blank#}3{#/blank#}J，燃气锅炉烧水时的效率为{#blank#}4{#/blank#}。（水的比热容为 $\text{[math]}$ 天然气的热值为 $\text{[math]}$ ）

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