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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
2017年辽宁省营口二十四中中考物理四模试卷
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)、
当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
(填“增加”或“减少”),说明电流越
,电磁铁磁性越强.
(2)、
根据图示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
,电磁铁磁性越强.
(3)、
根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的
极.
(4)、
电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是
.
举一反三
如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右.则( )
如图所示,闭合开关S后,只进行下列一项操作,一定能使电磁铁磁性增强的是( )
如图所示,桌面上放着一块磁铁,闭合开关S,磁铁仍静止在桌面上,把滑动变阻器滑片向左移动时.下列说法正确的是( )
如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小.下列判断正确的是( )
如图所示的电路,以下措施不能使电磁铁磁性强弱改变的是( )
中考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊,采用了高科技手段来屏蔽{#blank#}1{#/blank#}波的传递.英语听力磁带是用录音机录制的,如图为录音磁头简图,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就存在磁场,应用电流这种效应工作的还有{#blank#}2{#/blank#}.(请举一例)
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