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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

2017届六年级语文下册同步精炼:22 理想的风筝(苏教版)

阅读短文,完成练习。

赞美您,老师

    在我的心目中,最敬佩的人就是老师。老师是平凡的,更是伟大的。

    老师,您是黑夜中的一盏明灯,照亮了我们前进的道路。是您给了我们自信   让我们在知识的海洋里尽情地遨游   是您给了我们力量   激励我们向着科学的高峰不断地攀登   您铸就了我们的灵魂,磨练了我们的毅力。在您的呵护下,我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年,而您的双鬓却被粉笔的灰尘渐渐染白,您的额头也悄悄地爬满了皱纹。可您却毫无怨言,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

    老师,你是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的幼苗。你用粉笔在我们的心灵上插上了航标,您用教棒指点我们走出知识的迷宫,您在我们的心田播下了知识的种子。您的心血没有白费,我们将成为万紫千红的花朵,美化祖国的春天。

    老师,您是天使,给我们插上想像的翅膀,把我们带进知识的乐园。在您的谆谆教诲下,我们一步一个脚印,勇往直前,不断进取。您用您的大手笔,为我们描绘出五彩缤纷的明天。

老师,我赞美您!老师,我爱您!

(选自中国科学文艺出版社《真情百年》,作者陈思婕选用时有改动)

(1)、联系上下文解释词语。

遨游:

铸就:

(2)、从文中找出下列词语的反义词。

平凡       批评

伤害       鄙视

(3)、本文小作者围绕这个中心,从;这三个方面写出了对老师的

(4)、在第二自然段的空白处加上标点。

(5)、读了本文,你想起哪些赞美老师的诗句或名言,写两句。

举一反三
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