①表现这首诗思想内容的一个词是：{#blank#}1{#/blank#} 。

②诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是：{#blank#}2{#/blank#} 。

③蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是：{#blank#}3{#/blank#} ，{#blank#}4{#/blank#} 。

①{#blank#}1{#/blank#}，江春入旧年。（《次北固山下》）

②念天地之悠悠，{#blank#}2{#/blank#}。（《登幽州台歌》）

③予独爱莲之{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。（《爱莲说》）

④结庐在人境，而无车马喧。{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。（《饮酒》）

⑤{#blank#}7{#/blank#}，往来无白丁。（《陋室铭》）

⑥{#blank#}8{#/blank#}，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）

⑦《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。

    言为心声，行为心使。从诗作的字里行间，我们依约可见万物的仪态，体味诗人的悲欢喜乐。在杜甫的笔下，“①{#blank#}1{#/blank#} ，②{#blank#}2{#/blank#} ”(《望岳》)，我们可以尽情领略泰山的神奇秀丽，高耸险峻。在赵师秀的描述中，“③{#blank#}3{#/blank#} ， ④{#blank#}4{#/blank#} ”《约客》)，我们可以沉浸于江南的烟雨蒙蒙。《晚春》中的“杨花榆荚无才思，⑤{#blank#}5{#/blank#} ”让我们无不震撼于花木恣意舒展的生命本色。《木兰诗》中的“⑥{#blank#}6{#/blank#} ，对镜帖花黄”让我们见识了木兰恢复女儿装束的娇羞之仪。《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染，⑦{#blank#}7{#/blank#} ”，让我们可以想象周敦颐的高洁之仪；《登幽州台歌》中的“⑧{#blank#}8{#/blank#} ，独怆然而涕下”让我们仿佛瞥见陈子昂置身广袤宇宙的孤单之仪。

以诗为友吧！诗中有景，你可以同曹操一道去领略“水何澹澹，{#blank#}1{#/blank#}”的大海（《观沧海》）；你可以跟随李白，欣赏“峨眉山月半轮秋，{#blank#}2{#/blank#}。”（《峨眉山月歌》）的蜀地风光；诗中有情，你也可以随着李白，将自己的心寄托给明月，“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），表达对朋友的牵挂；你也可以随着杜甫，抒发“正是江南好风景，{#blank#}5{#/blank#}”（《江南逢李龟年》）的慨叹；诗中有理，你还可以随王湾一起去感知江上春早，时序交替，“{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}”（《次北固山下》），一切都充满希望；学诗有方，马致远借“{#blank#}8{#/blank#}”直接道出天涯游子之悲。（《天净沙.秋思》）