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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年江苏省泰州市泰兴市实验中学中考物理二模试卷

小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图1甲为他所连的实验电路.

(1)、经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)、电路连接正确后好,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表有示数,但电压表无示数,则产生此故障的原因可能是.
(3)、排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图1乙所示.则该小灯泡正常发光时的功率为
(4)、在此实验的基础上,老师又出示了电阻Rx(大约1000欧),提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值.同学们分析得出上述方案不行,原因是:
(5)、接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R(0~9999Ω 5A)、定值电阻R0(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了如图2所示的方案,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题.

①第一步:按电路图正确连接电路.

②第二步:将开关S拨到a,记下电压表示数为U0

③第三步:将开关S拨到b,此时小明进行的完整操作过程是

④读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小.此方案所涉及的思想方法是

⑤小华设计了如图3所示与小明不同的方案,你认为小华的方案

能否测量出Rx的大小的,如不能写出理由,如能请写出小华

的方案的好处

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