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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

2017年北京市中考物理押题试卷（2）

在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）

A、在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流 B、在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强 C、在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流 D、在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积

举一反三

物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法。
下面是初中物理中的几个研究实例：①根据电流所产生的效应认识电流；②用光线表示光的传播方向；③研究电流时把它与水流相比；④利用磁感线描述磁场；上述几个实例中，采用了相同研究方法的是：（）

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是（）

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO₂气体进入到空气中

②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）

小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：

如图，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响悬挂在线上的紧靠左边音叉的小球会被弹起。此实验中，右边音叉通过{#blank#}1{#/blank#}把振动传给了左边的音叉，小球的作用是{#blank#}2{#/blank#}；这种探究方法叫做{#blank#}3{#/blank#}。

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。

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