近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注．为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从如图所示的A、B、C、D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况．（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究环境污染对生物的影响

（1）、该小组同学应选择装置，该实验提出的问题是：？

（2）、实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是．

（3）、若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是．

（4）、如果装置种子的萌发数明显少于装置，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响．

举一反三

①取两只相同的培养皿标号为A、B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水．③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数．

①将数节废电池打碎,浸泡在500 mL的清水中一昼夜,滤去残渣得到浸出液;

②取4只1 000 mL的烧杯分别贴上标签A、B、C、D;　

③向B、C、D三只烧杯中分别加入50 mL、100 mL、150 mL 废电池浸出液;再分别向A、B、C、D四只烧杯中加入清洁河水至总量为800 mL;

④向A、B、C、D四只烧杯中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种同量饵料,观察并记录。

根据以上设计回答下列问题。

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