如图，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是　{#blank#}1{#/blank#} 　．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作　{#blank#}2{#/blank#} 　运动．

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

①实验时，必须要让弹簧测力计在{#blank#}1{#/blank#}方向拉动力木块作{#blank#}2{#/blank#}运动．

②小芳在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：压力越大，滑动摩擦力越大．

你认为她对这两组数据能够得出正确结论吗？{#blank#}3{#/blank#}（选填：能，不能）．你的理由是：{#blank#}4{#/blank#}．

（理论分析）拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力{#blank#}1{#/blank#}乙队对甲队的拉力。假如甲队获胜，则甲队与地面间的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}乙队与地面间的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)

（实验名称）探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（实验器材）木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计。

（实验过程）①实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，这样做可以根据{#blank#}3{#/blank#}的知识得出摩擦力的大小。

②通过比较如图甲和乙两图实验说明：在压力相同、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小{#blank#}4{#/blank#}(填“有关”或¨无关”)；通过比较甲、丙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与{#blank#}5{#/blank#}有关；通过比较甲、丁两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与{#blank#}6{#/blank#}有关。

（实验结论）实验现象说明，挑选队员时，在班上挑选体重{#blank#}7{#/blank#}(填“大”或“小”)的同学参加比赛赢的可能性较大。